随着社会的巨变，教育也经历着范式的革命。未来教育应是以学生健康成长为目标的兴趣驱动的终身学习。教育的核心任务是心智营造。学习的五个阶段分别是继承性学习、反思性认知、探索性整合、兴趣驱动性积累和心智升级性进步，它贯穿于学生的学习、成长、为人全过程。而教育技术怎样才能更好地促进教学质量和学习体验的提升？这是在教育在不断创新和发展的道路上，教育者所要思考的问题。

 

Education Sciences 期刊非常荣幸地邀请到西交利物浦大学执行校长席酉民教授作为会议主席，西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军高级副教授和李娜副教授作为主讲人，为大家带来主题为“数字时代的教育变革与创新”的线上研讨会。

 

 

会议时间：2022 年 11 月 15 日 10:00~12:00

 

 

小鹅通直播间：https://iwv.h5.xeknow.com/sl/230yKB

会议议程

10:00~10:10  席酉民 教授

主席致辞

 

 

10:10~10:35  席酉民 教授

和谐教育之道

 

 

10:35~11:00  张晓军 高级副教授

教育面向未来的制度转型与领导力

 

 

11:00~11:25  李娜 副教授

数字化教育创新的意义化和制度化

 

 

11:25~11:45  曹富利 女士

Education Sciences 期刊介绍

 

 

11:45~12:00

提问交流环节

 

 

会议主席
 

 

席酉民 教授

西交利物浦大学执行校长；Education Sciences 编委

 

西交利物浦大学未来教育学院院长、教授；西安交通大学教授、西交利物浦大学执行校长、利物浦大学副校长。主要研究领域为和谐管理理论、教育管理与变革、教育领导力、未来教育等。1987 年获中国大陆第一个管理工程博士学位，经国务院学位委员会批准 1993 年成为中国管理工程领域最年轻的博士生导师。于 1987 年创立了和谐理论，并将其扩展成和谐管理理论。已培养硕士、博士生近 200 名。现兼任陕西 MBA 学院常务副院长、教育部工商管理教育指导委员会主任委员、中国管理现代化研究会理事长 (轮值)、中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会理事长、以及多个学术期刊编委等。曾兼任西安交通大学党委委员、常委、副校长、管理学院院长，西交大城市学院创始院长，国务院学位委员会管理科学与工程和工商管理学科评议组召集人，教育部科技委委员兼管理学科部常务副主任，全国 MBA 教育指导委员会委员，国家自然科学基金委员会委员等。

 

 

特邀嘉宾
 

 

张晓军 高级副教授

西交利物浦大学未来教育学院执行院长；Education Sciences 客座编辑

 

管理学博士，博士生导师。西交利物浦大学未来教育学院执行院长、领导与教育前沿院院长、英国高等教育学会首席会士 (Principal Fellow)、兼任高校教师发展中心可持续发展联盟秘书长、中国管理现代化研究会理事/副秘书长。近年来主要从事教育教学改革和变革领导力研究和培训。主要研究领域包括中国高等教育系统的制度与组织变革、教育组织领导力、未来教育 (主要在学校的架构、学校如何构建社会生态系统以及教育国际化、教学的重塑)、社会科学的质性研究方法论等。研究方向主要涉及制度理论、组织理论、领导理论、和谐管理理论在中国高等教育情境中的交叉与融合，倡导把理论研究运用于社会实践，促进社会进步。在Academy of Management Learning & Education、Leadership Quarterly、Interactive Learning Environments、《管理科学学报》《管理工程学报》《系统工程理论与实践》等国内外知名期刊发表论文 80 余篇，出版著作 5 部。其在过去八年开发和提供大量的教育从业者培训和职业发展项目和活动，通过把自身的研究成果运用到解决教育从业者的问题和挑战中来，主导开发了包括教育领导力卓越计划、高校任课教师培训、高校行政人员培训、中外合作办学可持续发展培训、高校学生工作者培训等一系列培训项目，累计参与 20000 余人，来自国内外超过 1000 家机构。

 

 

李娜 副教授

西交利物浦大学未来教育学院；Education Sciences 客座编辑

 

西交利物浦大学未来教育学院数字化教育研究生导师、副教授。博士毕业于英国利物浦大学心理学院。国际高等教育资深会士 (SFHEA)、国际项目经理 (IPMP)、国家工信部认证数据分析师 (CPDA)、国家信息安全师 (CISP)、国家计算机中级工程师。深耕数字化教育研究与教学 10 余年。2021 年以来累计发表 27 篇国际核心期刊与出版物，其中 4 篇一作中科院一区、国际 SSCI 一区。担任 Education Sciences、Interactive Learning Environments、ASCILITE、Education and Information Technologies 等多家国际核心期刊编委和评审。研究方向主要涉及数字化教育、虚拟学习环境、行动学习和行动研究、制度理论、和谐教育理论、研究导向型教学、学情大数据分析等。

 

 

曹富利 女士

Education Sciences 出版人

 

2012 年 7 月加入 MDPI；2014~2020 年担任 Education Sciences 的责任编辑；2020 年至今，担任期刊出版人。

 

 

相关特刊

 

 

Leadership and Management of Education in the Digital and Intelligent Era

Edited by Youmin Xi, Stuart Perrin, Xiaojun Zhang and Na Li

Submissions Deadline: 31 May 2023

https://www.mdpi.com/si/110635

 

主办单位

 

 

合作单位

 

 

 

Education Sciences 期刊介绍

 

 

主编：James Albright, The University of Newcastle, Australia

期刊主要发表教育类相关文章，目前下设 8 个栏目，涵盖教育行政与管理、教育哲学与教育学原理、教育史与教育政策、教育技术、教学法、课程与教学论、特殊教育、教师教育以及教育测量与评价等各个方面。现已被 Scopus、Web of Science (ESCI)、ERIC、ERIH Plus 以及 PsycInfo 等数据库收录。

2021 CiteScore：2.9

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Time to Publication：50 Days